课堂上，ADHD专心听讲后主动回答问题，老师对其的表现进行表扬，这一做法属于哪一种行为干预策略（ ）。
A、阳性强化
B、代币制
C、积极情绪调节
D、选择性忽略不当行为
发布时间：2023-07-25 18:41:17
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