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教育要培养受教育对象的独立思考能力、独立怀疑和批判能力,以及独立的人格。
教育要培养受教育对象的独立思考能力、独立怀疑和批判能力,以及独立的人格。
发布时间:
2024-09-07 11:30:40
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1.
教育要培养受教育对象的独立思考能力、独立怀疑和批判能力,以及独立的人格。
2.
爱的能力的培养不包括培养自己独立的人格。
3.
学校及其他教育机构应当坚持理论联系实际,注重培养受教育者的独立思考能力、实践能力、创新能力和批判性思维,以及()的科学精神。
4.
学校及其他教育机构应当坚持理论联系实际,注重培养受教育者的独立思考能力、实践能力、创新能力和批判性思维,以及( )的科学精神。
5.
学校及其他教育机构应当坚持理论联系实际,注重培养受教育者的独立思考能力、实践能力、创新能力和批判性思维,以及追求真理、崇尚创新、实事求是的科学精神。
6.
第二学段识字教学目标要求小学生具备的识字能力为A.学习独立识字B.初步形成独立识字能力C.形成独立识字能力D.有较强的独立识字能力
7.
“十四五”时期,要深化新时代教育评价改革,建立健全教育评价制度和机制,发展素质教育,更加注重学生爱国情怀、创新能力和健康人格培养。()
8.
一般而言,信息收集和筛选能力;掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力,我们称之为:( )。
9.
学士学位论文要掌握本学科基础理论、专门知识和基本技能,具有独立担负专门技术工作的能力。()
10.
独立人格素质作用于社会生活,来源于社会生产和劳动。()
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