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“理天下之财者法,守天下之法者吏也,吏不良则有法而莫守,法不善则有财莫理”。这是( )的见解。
A、白居易
B、杜甫
C、王安石
D、沈家本
发布时间:
2023-07-25 20:02:06
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1.
“理天下之财者法,守天下之法者吏也,吏不良则有法而莫守,法不善则有财莫理”。这是( )的见解。
2.
教也者,义之大者也;学也者,知之圣者也。义之大者,莫大于利人,利人莫大于教;知之盛者,莫大于成身,成身莫大于学。这句话出自( )
3.
教也者,义之大者也;学也者,知之圣者也。义之大者,莫大于利人,利人莫大于教;知之盛者,莫大于成身,成身莫大于学。这句话出自( )
4.
以法安天下则天下安,依法治天下则天下治,这是千古不易的经验之谈。( )
5.
“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”旨在于强调( )。
6.
天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。这是( )提出的见解。
7.
中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释,如:“教也者,义之大者也;学也者,知之盛者也。义之大者,莫大于利人,利人莫大于教;知之盛者,莫大于成身,成身莫大于学。”这段话出自( )。
8.
补全唐代韩愈《争臣论》句子:有官守者,()则去;有言责者,()则去。
9.
攻为阳,守为阴…善攻者,攻人之所不守;善守者,守人之所不攻”,出自( )。
10.
在"道之所贵者,理世也"中,"理世"之义为( )
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