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人的生命本身就是一个不断成长发展,生生不息的过程,生命是创造的、超越的。
A、正确
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发布时间:
2024-11-14 07:50:18
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1.
人的生命本身就是一个不断成长发展,生生不息的过程,生命是创造的、超越的。
2.
生命宽度是指一个人在有限的生命时间内持续创造出来的_______( )生命价值( )
3.
生命宽度是指一个人在有限的生命时间内持续创造出来的()
4.
专业技术人员的成长发展其实质是职业个性不断成熟、自主发展的过程。它是一个( )。
5.
生命的长度是指一个人在有限的生命时间内持续创造出来的生命价值,即个体生命存在对社会意义的量。( )
6.
“类生命”是人的个体生命、自然生命、肉体生命、本能生命,它是自在的
7.
创业的过程就是不断创造与创新的过程
8.
4、国内生命教育专家郑晓江教授认为人的生命具有二维特征,他提出把人的生命分为实体性生命和关系性生命,人的生命存在就是实体性生命和关系性生命的有机统一。下列论断正确的是?()
9.
专业技术人员全息沉浸在群体成长中,可以不断优化生命样态。
10.
生命教育就是生命呵护教育,就是教导学生珍惜自己的生命。
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