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( )是思政课的基本属性,高中思想政治课程内容蕴含一定的历史逻辑和历史规律,具有理论性和科学性。
A、真实性
B、理论性
C、实操性
D、稳定性
发布时间:
2023-07-25 17:26:24
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1.
( )是思政课的基本属性,高中思想政治课程内容蕴含一定的历史逻辑和历史规律,具有理论性和科学性。
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推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的( )( )( )( )。
3.
推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的( )。
4.
( )、( )建设大中小学思政课一体化,推动思政课内涵式发展。
5.
要建立()的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。
6.
中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。
7.
中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。
8.
中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一
9.
中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。()
10.
“思想道德与法治”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。
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