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先让学生大量接触语言,然后通过设计活动引导学生自己观察探究、归纳总结的教学方法是以下哪一种?
A、对比法
B、归纳法
C、情境法
D、直观法
发布时间:
2024-08-25 17:08:56
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先让学生大量接触语言,然后通过设计活动引导学生自己观察探究、归纳总结的教学方法是以下哪一种?
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