列方程解决实际问题的教学最终目标是培养学生的（）。
A、自我能力
B、解题思想
C、方程思想
D、以上都对
发布时间：2023-07-26 05:17:44
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- 1.列方程解决实际问题的教学最终目标是培养学生的（）。
- 2.实践证明，毕业设计和毕业论文是培养学生解决实际问题能力的重要教学环节。
- 3.（ ）是培养学生的重要教学环节。
- 4.根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是实验法。
- 5.教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。
- 6.案例教学有利于培养学生的综合素质和能力。
- 7.（ ）评价是一种体现学生综合应用知识的技能解决实际问题能力的综合性评价。
- 8.丰富多彩的实践活动对于学生体验人生、关注社会、解决实际问题、培养创新精神和实践能力有着重大而深远的意义,也是提高学生“核心素养”的重要途径之一。
- 9.启发式教学的实质是引导学生主动积极思考，促进学生深度学习，培养高阶思维，挖掘思维潜能。
- 10.只有发展性教学才能培养学生的智力和发展他们的创造才能。 ()
