教学是在教师引导下学生能动地学习知识以获得素质发展的活动
教学是在教师引导下学生能动地学习知识以获得素质发展的活动
发布时间：2024-08-25 04:48:18
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- 1.教学是在教师引导下学生能动地学习知识以获得素质发展的活动
- 2.深度教学是指，“教师借助一定的活动情境带领学生超越对表层知识符号的学习，进入知识内在的（ ），挖掘知识内涵的丰富价值，完整地实现知识教学对学生发展的价值”。
- 3.在教学活动当中,( )是关键环节,是赋予学生以知识,培养其思维能力的重要部分。 A: 概率学习 B: 计算学习 C: 推理学习 D: 教学过程
- 4.“教学活动”的表现有两个方面：一、关于教师的教学。二、关于学生学习
- 5.（ ）是教师从事教育教学活动的核心素质。
- 6.教学技能是教师在教学过程中运用与教学有关的知识与经验，促进学生学习的教学行为方式。
- 7.学生的创造是教师引导下的（ ）。
- 8.在合作学习教学策略中,教师的主要任务是设计教学活动、预计教学可能发生的困难、帮助学生分组、观察学习活动的进行以及协助学生解决问题 。
- 9.教师是教学过程的组织者，学习的引导者、促进者和帮助者，在教学过程中，教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。
- 10.在教学活动当中,( )是关键环节,是赋予学生以知识,培养其思维能力的重要部分。
