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生命教育就是生命呵护教育,就是教导学生珍惜自己的生命。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2024-11-15 19:46:56
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1.
生命教育就是生命呵护教育,就是教导学生珍惜自己的生命。
2.
新时期,我们提倡的生命教育,其实就是要让教育充满对受教育者的生命关怀。
3.
4、国内生命教育专家郑晓江教授认为人的生命具有二维特征,他提出把人的生命分为实体性生命和关系性生命,人的生命存在就是实体性生命和关系性生命的有机统一。下列论断正确的是?()
4.
死亡教育的目的在于让人们敬畏生命、爱自己、爱他人、活出生命意义
5.
时间,就是大家的生命。
6.
生命教育发展经历了( )。
7.
尊重生命、珍惜生命是一个人必须担负的最起码的责任。
8.
狭义的生命教育指的是对生命本身的关注,包括个人与他人的生命,进而扩展到一切自然生命。
9.
“效率就是生命”是一种( )3-50
10.
“效率就是生命”是一种( )3-50
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