德育工作的实施途径和要求是（）、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人
A、理论育人
B、课程育人
C、科学育人
D、道德育人
发布时间：2024-07-13 17:07:58
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- 1.德育工作的实施途径和要求是（）、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人
- 2.《中小学德育工作指南》提出了德育工作“六大实施途径”，分别是课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、（）。
- 3.完善德育工作体系，认真制定德育工作实施方案，深化（）A.课程育人B.文化育人C.活动育人D.实践育人E.管理育人F.协同育人
- 4.《中小学德育工作指南》提出了“六大实施途径”，即课程育人、文化育人、活动育人、（）、管理育人、协同育人。
- 5.中小学德育的关键载体有（）A.课程育人B.实践育人C.文化育人D.管理育人E.制度育人
- 6.三全育人不包括( )A.全员育人B.全程育人C.全方位育人D.全专业育人
- 7.A.联手育人B.合作育人C.协同育人
- 8.育人环境对教育人有重要作用。
- 9.现代教育要从单纯重视知识的学习，走向价值观教育；从传统的学科教学走向综合育人、活动育人；从孤立的德育，走向全员育人、全过程育人。
- 10.改革创新有效开发人才自主创新能力的育人制度包括哪些* 2分A、建立和完善多元主体合作培养的育人制度B、建立和完善国际先进理引导的育人制度C、创新和实施国内与境外合作的育人制度D、创新和实施跨学科育人的育人制度
