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《教育信息化2.0 行动计划》指出我国教师信息技术应用能力基本具备但信息化教学创新能力尚显不足,信息技术与学科教学深度融合不够。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2024-05-16 12:15:21
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1.
《教育信息化2.0 行动计划》指出我国教师信息技术应用能力基本具备但信息化教学创新能力尚显不足,信息技术与学科教学深度融合不够。
2.
随着现代信息技术与历史教学的深度融合,教师要积极探索线上教学的模式,并将线上教学与___________有机结合。
3.
信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合。信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。()
4.
推进信息技术与教学融合要建设智能化教学环境。( )
5.
国家推进教育信息化,加快教育信息基础设施建设,利用信息技术( ),提高教育教学水平和教育管理水平。
6.
教师的教育教学能力包括( )
7.
小学数学教学融合信息技术的教案
8.
《中小学教师信息技术应用能力标准》是教育部()颁布。
9.
教师应用数字技术资源开展教育教学活动的能力包括( )。
10.
政治教师的教学实践能力是教师教学的特殊能力。
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