小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会、以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程不具有( )。 A、生活性B、综合性C、开放性D、活动性 发布时间:2023-07-26 12:26:09