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小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会、以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程不具有( )。


A、生活性
B、综合性
C、开放性
D、活动性

发布时间:2023-07-26 12:26:09
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