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在课程设计与开发中,建议教师重视学生知识和信息的自我获取方式。
A、正确
B、错误
发布时间:
2023-07-26 08:34:02
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1.
在课程设计与开发中,建议教师重视学生知识和信息的自我获取方式。
2.
教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是( )。
3.
“( )”是学生在教师的指导下,自主地从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
4.
教师主要运用语言方式向学生传授信息技术知识,发展学生的思维能力,提升学生信息技能。
5.
在初中美术教学中,教师可以通过强化训练方式,激发学生的好奇心和求知欲,引导他们主动探索美术知识的奥秘。
6.
在师生法律关系中,教师和学生的主体身份都具有双重性,即:教师是“公民+教师”,学生是“公民+学生”。
7.
教学技能是教师在教学过程中运用与教学有关的知识与经验,促进学生学习的教学行为方式。
8.
指导学生进行自我评价时教师要让学生关注以下( )方面:
9.
在问题导向教学法中,教师不再是知识的唯一传授者,而是学生学习的()者和促进者。
10.
在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其产生( )。
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