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开展教师共同学习的平台建设能够促进教师间的( ),激发集体智慧。
A、合作
B、竞争
C、促进
D、学习
发布时间:
2023-07-25 18:36:38
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1.
开展教师共同学习的平台建设能够促进教师间的( ),激发集体智慧。
2.
强调教师做学生学习的促进者,表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了。
3.
教学评价总是可以调动教师工作的积极性,但无法激发学生的学习兴趣。
4.
翻转课堂中教师角色的变化?(多选)? 学生看视频就懂了,教师变得不重要了教师是优化教学活动的设计者教学活动设计是以教师为中心的教师变成了学习的促进者和指导者
5.
教师登录智慧教育云平台,【教学云盘】的文件目录包括( )和其他。
6.
教师是教学过程的组织者,学习的引导者、促进者和帮助者,在教学过程中,教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。
7.
教师管理的任务主要是为教师工作学习提供服务,调动教师工作的积极性。
8.
教师专业发展理论关注教师的专业成长,认为教师的专业成长是一个持续不断的过程。教科研活动为教师提供了一个学习和发展的平台,有助于提升教师的专业素养和教育教学水平。
9.
教师专业智慧由知性智慧、理想智慧、情感智慧和___智慧构成。
10.
在进行教案设计前,教师要进行学习需要分析,学习需要指的应该是()。A、学习者的差距与需要B、教师的差距与需要C、教师对教学过程和教学环境的具体需要D、教师和学生的共同需要
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