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使用思维导图进行课后反思时,应从自我反思和( )两方面进行。
A、课堂评价
B、作业反馈
C、教学态度
D、以上都不是
发布时间:
2023-07-25 18:05:58
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1.
使用思维导图进行课后反思时,应从自我反思和( )两方面进行。
2.
使用思维导图绘制课后反思时,应注意留存学生的( )。
3.
使用思维导图进行课后反思时,应注意在分支上填写对不足的改进方法。
4.
定期进行自我反思是教师职业成长的重要一环。
5.
使用思维导图进行课前备课后不能在图中再添加灵感与想法与创意。
6.
使用思维导图进行语篇教学注意语篇的文体和思维导图的搭配。
7.
批判性思维是反思性思维。()
8.
哲学如果没有对形成“思想”、“认识”之“前提”的思维方式进行反思,就不能称为真正意义上的哲学反思。
9.
使用思维导图进行速记的要素有:标题(大纲)和关键词。
10.
教学反思应该在哪个( )环节进行。
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