幼儿教师教育口语的指向是促进幼儿的全面和谐发展。（ ）
幼儿教师教育口语的指向是促进幼儿的全面和谐发展。（ ）
发布时间：2024-06-24 12:02:00
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- 1.幼儿教师教育口语的指向是促进幼儿的全面和谐发展。（ ）
- 2.帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进幼儿身心全面和谐发展的各种活动的总和是（ ）
- 3.幼儿口语表达能力发展的趋势是（）
- 4.幼儿美术教育的（ ）、（ ）是培养幼儿全面和谐发展的特别手段。
- 5.全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性，五大领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿()等方面的发展。
- 6.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
- 7.幼儿园音乐教育的作用通过音乐教育发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿性格活泼开朗，身心健康，精神满足，（ ）等方面全面和谐的发展。
- 8.可促进患者口语表达能力发展的活动是
- 9.可促进患者口语表达能力发展的活动是 ( )
- 10.通过观察儿童，幼儿教师可以评估幼儿的需要，拓展他们的经验，促进他们的学习。
