美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本等国家，通过制订政策法规、成立专门机构、运用行政管理机制处理科研不端行为，并积极开展教育培项目促进科研诚信，建立了一套监督、管理、教育和研究相结合的科研道德建设机制。