美国全美教育目标委员会（NEGP）提出学习品质包括五个方面（ ）。

A、对新任务、新挑战的开放和好奇
B、主动性，完成任务的坚持性，专注
C、反思和解释的品质
D、想象和发明的能力
E、对任务的认知方式