教学设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各个部分的问题和需求,在连续的模式中去顶解决问问题的方法步骤,然后评价教学成果的系统计划过程。( )
教学设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各个部分的问题和需求,在连续的模式中去顶解决问问题的方法步骤,然后评价教学成果的系统计划过程。( )
发布时间：2024-05-21 00:04:07
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- 1.教学设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各个部分的问题和需求,在连续的模式中去顶解决问问题的方法步骤,然后评价教学成果的系统计划过程。( )
- 2.过程规划说认为，教学设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求，在连续模式中确立解决它们的方法步骤，然后评价教学成果的系统计划过程。
- 3.加涅认为教学系统设计是运用系统方法分析和研究教学过程中相互联系的各个部分的问题和需求，确立解决它们的方法和步骤，然后评价教学成果的系统计划过程。A.正确B.错误
- 4.教学设计是应用 方法分析研究 ，确定解决它们的 和教学方法以及教学步骤，并对教学结果做出评价的一种计划过程与操作程序。
- 5.教学设计是应用（ ）分析、研究教学的问题和需求，确定解决它们的策略、教学方法和教学步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。
- 6.从教学设计过程本身看，教学设计过程是一个系统。
- 7.教学设计是系统决策过程
- 8.教学设计是系统决策过程。
- 9.教学过程是教学及其要素发展变化过程中的本质联系。
- 10.如果教师只知道教学设计的一些技巧，而没有系统掌握教学设计，那么教师就不能真正理解和运用教学设计。
