某患者男性,12岁,初一学生。幼时生长发育稍落后于同龄人。小学三年级起,学习感到吃力,特别数学应用题及作文较差,勉强小学毕业。在学校里常被同学欺负，一周前因被同学殴打而拒绝上学。由其父母带其至精神病院就诊,检查发现,患儿抽象思维及综合能力欠佳，未引出精神病性症状，IQ68。该患儿最可能的临床诊断是
A、儿童孤独症
B、品行障碍
C、轻度精神发育迟滞
D、Rettsyndrome
E、中度精神发育迟滞
发布时间：2023-07-24 20:06:26
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