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理念不同,对语篇研读的方式不同。以学科育人为本的教师,首先关注的文本的( )、主要内容和作者观点,及其背后所隐含的( )。其次是服务于主题、内容和观点的结构和语言知识。


A、主题意义;价值取向
B、词汇和语法;主题意义
C、词汇和语法;价值取向
D、语言技能;写作意图

发布时间:2023-07-26 08:54:59
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