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在学前期,()儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
A、强化
B、适当淡化
C、不考虑
D、以上说法均错
发布时间:
2023-08-16 21:36:39
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1.
在学前期,()儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
2.
教育对儿童发展起着决定性作用。( )
3.
根据《儿童权利公约》的规定,缔约国教育儿童的目的不包括( )。A.发展儿童的个性、才智和身心能力B.培养儿童对自然环境的尊重C.培养儿童对文明的尊重D.强化儿童的社会性
4.
依据联合国《儿童权利公约》,对儿童的养育和发展负有首要责任的是
5.
依据联合国《儿童权利公约》,对儿童的养育和发展负有首要责任的是()。
6.
儿童 早期发展是指从哪个年龄段,对儿童的营养、卫生、教育、环境和保护等方面开展科学的综合干预( )。
7.
()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
8.
教育的目的在于“使儿童的身体,智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来的特定环境的要求”。这句话反映了()。
9.
( )是儿童家庭教育的首要任务。A.发展孩子的智力B.培养孩子良好的情绪C.促进儿童身体的健康发展D.培养儿童的语言能力
10.
游戏的价值和教育的目的都是为了促进儿童的发展。
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