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教师专业能力提升贯穿于教师职业生涯发展的全过程,教学设计也是贯穿于教师专业成长的全过程。( )
A、对
B、错
发布时间:
2024-09-27 16:34:38
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1.
教师专业能力提升贯穿于教师职业生涯发展的全过程,教学设计也是贯穿于教师专业成长的全过程。( )
2.
教师专业发展理论关注教师的专业成长,认为教师的专业成长是一个持续不断的过程。教科研活动为教师提供了一个学习和发展的平台,有助于提升教师的专业素养和教育教学水平。
3.
教师专业发展能力都包括:教师专业技能、有效教学的能力、教师研究能力、自我发展的能力。
4.
教师专业发展,其本质问题是教师的自我提升。
5.
教师专业成长的有效途径( )。
6.
教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。
7.
教师专业发展既是社会发展的必然,也是教师自身的需求。()
8.
教师专业成长的途径包括( )。
9.
教师的专业化是指教师个人专业成长的过程。
10.
教师专业能力包括( )。
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