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从学生接触社会的范围不断扩大的角度,引导学生充分理解人在社会中成长。
A、正确
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发布时间:
2023-07-26 00:57:33
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从学生接触社会的范围不断扩大的角度,引导学生充分理解人在社会中成长。
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从我与社会息息相关的角度,引导学生从自我与社会的关联性上理解社会的意义。
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教师可以从( )中引导学生责任担当行为。
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学生成长的基本旋律是()。
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( )是学生成长发展的基石。
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在培育法治意识的过程中,要引导学生理解和学会用法律维护自己的尊严,理解法律对学生的规范和保护作用。
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先让学生大量接触语言,然后通过设计活动引导学生自己观察探究、归纳总结的教学方法是以下哪一种?
8.
先让学生大量接触语言,然后通过设计活动引导学生自己观察探究、归纳总结的教学方法是以下哪一种?( )
9.
先让学生大量接触语言,然后通过设计活动引导学生自己观察探究、归纳总结的教学方法是以下哪一种?
10.
组织引导学生积极参与讨论, 讨论的实质是学生之间, 师生之间的认识、 情感等方面的交流过程, 应有充分的民主意识, 教师在引导学生讨论, 防止讨论偏题的同时切忌发号施令和批评指责。
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