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学生学习数学新知识时,将原有算术图式发展为代数图式,运用新图式可正确解决代数题实现图式上的新平衡。这在皮亚杰心理学理论中被称为


A、同化
B、顺应

发布时间:2024-06-09 22:52:08
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